Die 3a wurde im MINT-Unterricht von der Fahrschule "Zebra" besucht.

Unter anderem erklärten die Mitarbeiter:innen, was der "tote Winkel" eines Fahrzeugs ist und wie man sich als Fußgänger oder Radfahrer schützen kann.

Auch auf das Thema Bremsweg wurde mit einem Schätzspiel eingegangen und es gab sogar etwas zu gewinnen.

Das Highlight war aber definitiv die Autorunde, welche danach alle drehen durften.

 

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Unter dem Motto „Aufblühn“ möchte der Naturschutzbund Salzburg die faszinierende Vielfalt unserer heimischen Pflanzenwelt ins Bewusstsein rufen und Menschen dafür begeistern, aktiv zum Schutz unserer Natur beizutragen. 

Auch unsere ersten Klassen waren heuer mit großem Engagement dabei: Im Rahmen des Biologieunterrichts bestimmten die Schülerinnen und Schüler zahlreiche Pflanzen, fotografierten sie und sammelten Blätter, Früchte und Samen für ihre Herbstmappen. Die Pflanzenfotos wurden anschließend auf der Website des Naturschutzbundes eingereicht – ein spannender Schritt für die jungen Biologen und Biologinnen! 

Jetzt heißt es: abwarten und fest die Daumen drücken! Denn unter allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern wird ein Gewinn verlost. Unabhängig vom Ausgang haben unsere Schülerinnen und Schüler aber vor allem mehr Artenkenntnis, ein geschärftes Naturbewusstsein und einen neugierigen Blick für die Pflanzenwelt vor unserer Haustür gewonnen. 

 

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In den vergangenen Wochen durften unsere Schülerinnen und Schüler an einem besonderen Projekt rund um das Thema Energie teilnehmen. Gemeinsam mit der e5-Gemeinde Köstendorf und der Salzburg AG fanden mehrere abwechslungsreiche Workshop-Nachmittage statt. 

Die Jugendlichen beschäftigten sich intensiv mit Fakten zur Energiegewinnung, lernten verschiedene Energieformen und Arten der Energieerzeugung kennen und setzten sich mit dem wichtigen Thema Energieverluste im Alltag uns Lastprofilen auseinander. Besonders spannend war der praktische Einsatz von Messgeräten, mit denen der tatsächliche Stromverbrauch unterschiedlicher Geräte untersucht wurde – eine wertvolle Erfahrung für einen bewussteren Umgang mit Energie. 

Ein besonderes Highlight war der digitale Escape Room mit Augmented Reality, der auf Tablets gelöst wurde. Auf spielerische und interaktive Weise erhielten die Schülerinnen und Schüler dabei zahlreiche Tipps und Tricks zum Energiesparen – kombiniert mit Rätseln, Teamwork und jeder Menge Spannung. 

Ein herzliches Dankeschön gilt Energieberater Herrn Hermann Griessner sowie dem gesamten e5-Gemeinde-Team Köstendorf für die großartige Zusammenarbeit und die abwechslungsreiche Gestaltung der Workshops. Unsere Schule freut sich sehr über dieses gelungene Projekt, das nicht nur Wissen vermittelt, sondern auch nachhaltiges Denken fördert. 

Sehr geehrte Eltern und Erziehungsberechtigte!

Sie möchten Ihr Kind für das Orientierungsgespräch für die Aufnahme in die MINT-Klasse 2026/27 anmelden?

 

Dies ist bis spätestens 11. Dezember 2025 über den QR-Code:

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oder den entsprechenden Link möglich.

>>>Anmeldung Orientierungsgespräche

Nach der Anmeldung erhalten Sie die Unterlagen zur Vorbereitung auf das Gespräch.

Nur mit absolviertem Gespräch ist eine Aufnahme in die MINT-Klasse möglich.

Die Gespräche finden vom 12. bis 14. Januar 2026 statt.

Die genaue Zeit erfahren Sie bis spätestens 22. Dezember 2025.

 

MSD Gerhild Hedegger-Malzer & Team

Die Klasse 2a hat erfolgreich ihren Laborführerschein gemacht! Mit viel Neugier und Spaß lernten die Schülerinnen und Schüler, chemische Warnsymbole zu erkennen und zu verstehen. Außerdem übten sie den richtigen Umgang mit Laborgeräten, vom Thermometer über die Waage bis hin zur Pipette. 

Ein besonderes Highlight war das Arbeiten mit dem Mikrobrenner – natürlich unter fachkundiger Aufsicht und mit großer Sorgfalt! Jetzt sind alle bestens vorbereitet, sicher und verantwortungsvoll im Labor zu experimentieren.  

 

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Im Rahmen des MINTality-Projekts durften unsere Schülerinnen und Schüler einen spannenden Betriebsbesuch bei der Firma Palfinger erleben. Gleich zu Beginn stand praktisches Arbeiten am Programm: Jede und jeder baute eine eigene Werkzeugkiste und durfte sie anschließend gefüllt mit Werkzeugen mit nach Hause nehmen – eine tolle Erinnerung an den Tag! 

Ein besonderes Highlight war der Mini-Lkw mit Palfinger-Kran, den die Jugendlichen selbst steuern durften. Auch die Führung durch die Lehrlingswerkstatt bot spannende Einblicke in die Ausbildungsmöglichkeiten bei Palfinger. 

Nach einem leckeren Mittagessen ging es weiter in die Palfinger World, wo ein 3D-Kino und moderne VR-Brillen faszinierende Eindrücke rund um die Welt der Produkte von Palfinger vermittelten. 

Ein Tag voller Technik, Teamwork und toller Erlebnisse – vielen Dank an Palfinger für die spannende Erfahrung! 

 

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Für etwa einen Monat stand unserer Schule ein Wind- und Solarkoffer zur Verfügung – ein spannendes Projekt rund um erneuerbare Energien!

Im Koffer enthalten waren unter anderem eine Wetterstation, Solarpanels, ein Anemometer zur Messung der Windgeschwindigkeit sowie verschiedene Elektronik-Baukästen.

 

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Im Rahmen des MINT-Schwerpunkts Energie hatte die 4. Klasse heute die Gelegenheit,

das Heizwerk zu besuchen und einen spannende Einblicke in die Energieversorgung unserer Schule und öffentlicher Einrichtungen zu erhalten.

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Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 2a sowie die Mädchen der Klassen 3a und 4a

dürfen im heurigen Schuljahr gemeinsam mit den Lehrerinnen Frau Neumayer und Frau Schober mit der Firma Palfinger als Projektpartner zusammenarbeiten.

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Am Freitag, 19.09. brach die 3a nach Salzburg auf, wo am Gelände des Landesklinikums der Tag der offenen Tür des EB-Hauses stattfand. 

EB steht für die sogenannte “Schmetterlingskrankheit”, eine sehr schmerzhafte Hauterkrankung. Zunächst wurde uns erklärt, wie diese genetisch vererbbare Erkrankung entsteht. 

An mehreren kurzweiligen Stationen durften die Schüler/innen danach typische Labortätigkeiten kennenlernen, mikroskopieren und sogar selbst eine DNA-Extraktion aus einer Erdbeere vornehmen. 

 

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Herzlichen Glückwunsch zum Gewinn des Sonderpreises des VCÖ zum Thema „Green Chemistry“!

Das ist eine großartige Leistung und zeigt, wie wichtig nachhaltige Chemie für unsere Umwelt ist.

 

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